Schulschließungen
Aus: IWD 2/2021
Kosten der Schulschließungen
“Ein Anstieg der Klassenwiederholungen sowie generell niedrigere Bildungsabschlüsse zählen zu den Folgen von längeren Schulschließungen.”
Was bedeutet es eigentlich für Kinder und Jugendliche, monatelang nicht in die Schule oder den Kindergarten gehen zu können?
Warum funktioniert der digitale Fernunterricht für Schüler bis heute nicht zufriedenstellend?
Bleibt die Bildungsgerechtigkeit, d.h. allen Kindern in Deutschland die gleichen Chancen auf Bildung zu geben, mit Schulschließungen, Fernunterricht oder Minimalunterricht auf der Strecke?
Das Institut der Deutschen Wirtschaft versucht in seiner Ausgabe 2/2021 Antworten auf den Bildungsfall Deutschland in Corona-Zeiten zu geben.
Offen aber bleiben alle Fragen nach den Folgen im Sozial- und Kommunikationsverhalten von Kindern und Jugendlichen nach monatelanger Schließung von Schulen und Kindergärten.
